SINIF-12

2011-2012 ANADOLU LİSESİ 12.SINIF PLANLAMA

***19 Eylül pt. haftası.
İlk ders tanışma, 2011-2012çalışma sayfasında belirtilen çerçevede öğrenciye sunum
***25 Eylül pt. haftası. 1.ÜNİTE DÜNYÜ HAYATI VE AHIRET
1.Hayat amaçsız değildir
***03 Ekim pt. haftası.
2.Ahirete imanın dünya hayatını adlandırmaya katkısı 3 Ölüm bir hayat gerçeğidir
***10 Ekim pt. haftası.
Ahirete uğurlama Cenaze namazı kuran mevlit okuma Dua etme hayır yapma
***17 Ekim pt. haftası.
Kıyamet Yeni bir hayat Ahiret
***24 Ekim pt. haftası. 2.ÜNİTE TÖVBE VE BAĞIŞLAMA
İnsan hata yapar Tövbe eder Allah bağışlar Affetmek iyilik kötülük
***31 Ekim pt. haftası. 1.SINAV

NOT: BURADA KİTAPLARDAN ALIP YAZACAĞIMIZ MADDELERDEN ÇOK ÖĞRENCİNİN SINIFTAKİ YORUMLARI VE ÜRETTİĞİ FİKİRLER BİZİM İÇİN ÖNEMLİDİR… Eylül de bakalım neler olacak?

konu detayı >> 12.sınıf konuları

12. SINIF 1. ÜNİTE: DÜNYA HAYATI ve AHİRET

12/1. 1.Hayat Amaçsız Değildir.

DÜNYA VE İNSANIN ANLAM VE DEĞERİ

Hayat çok hızlı ve hareketli akıyor. Çabuk gelişip büyüyoruz, ihtiyaçlarımız ve ilgi alanlarımız da o oranda değişiyor, genişliyor ve çoğalıyor. Dış varlığımızla öylesine yakından, istekle ve yoğun ilgileniyoruz ki, çoğu zaman, iç dünyamıza yönelme fırsatı bulamıyoruz. Denizaltı ya da uzay yolcu luğu gibi; ruh dünyamızda, kalbimizin yamaçlarında, düşünce ufuklarında ciddi bir yolculuk yapamıyoruz. Yaşadığımız dünyanın ve kendimizin anlam ve amacını sorgulayamıyoruz. Oysa geçici olarak bulunduğumuz bu hayat sahnesinin perdesi bir gün, istemesek de kapanacak ve sonsuza kadar sürecek gerçek bir sahne kurulacaktır.

Dünya!.. Sonsuz gibi görünen uzay boşluğundaki minicik evimiz!..insan!..Kocaman görülen dünya içindeki küçücük varlığımız!..Ve bu dünya da yaşayan insanın kendisine sorması gereken en mühim soruları ve en önemli problemi: Bu dünya nedir? Nasıl olmuştur? Kim yapmıştır? Neden yap mıştır? Benden ne istemektedir? Ben kimim? Neyim? Neciyim? Nerden gelip nereye gidiyorum?Beni kim gönderdi ve neler istiyor?”Hem bu dünya da mutlu olmanın, hem de mutlaka göreceğimiz o sonsuz hayatı kazanmanın bir yolu yok mudur” sorularının cevabını arayacağız!..

Aslında kestirmeden şöyle cevaplamak mümkündü: “Seni ve dünyayı Allah yarattı, Peygamberle İslam Dinini ve Kur’an’ı gönderdi. Onlara ve getirdiklerine iman et, farzları yap, haramları terk et, güzel ahlaklı ol!..Cennet yolunda olursun!”

Fakat insan kalbi, vicdanı, duyguları da aklı, mantığı, düşünceleri de ikna olması, doyurucu şekilde cevap bulması gerekmektedir.Biz konuyu, baş harflerden yola çıkarak (akrostiş) akılda kalıcı şekilde şu maddelerle takdim edeceğiz:

Z.A.T.. .İ.S.A.. .M.E.S.İ.H….

DÜNYANIN ANLAMI VE DEĞERİ:

Z…zehir…Ballı zehir… Dünya, bir yönüyle ballı zehir gibidir. Bu yönüyle doğrudan, zevklere düşkün nefsimize hitap etmektedir. Özellikle cin- sellik ve dil zevkleri olan yeme içmeler, alkol vb maddeler, lüks yaşama ve israfa düşkünlük, dinimizce günah sayılan bütün yönlerini sunması yönüyle dünya dikkat edilmesi gerekli bir yerdir. Dünya zevklerine tamamen dalmış, inançla, ibadetle güzel ahlak ve iyiliklerle ilgisi olmayan kimseler için dünya, hayat dolu olmaktan çok bir ölü kent sayılabilir, geleceğimizi karartır…Bu yönüyle dünya sevilmemeli, ilgiye layık görülmemeli, tuzaklarına karşı dikkatli olunmalıdır. Meşru zevklerine itibar edilmelidir.Bu yönü nefsin fani zevklere düşkün yönüne bakar. Daha çok nefsi ilgilendirir.

A…ayna…Dünya bu yönüyle bakılmaya doyulmayan mükemmel,tatlı bir ayna gibidir. Çünkü Allah’ın güzel sıfat ve isimlerine aynalık yapar. Bu yönüyle dünyaya, Allah’ın sanat eserlerinin teşhir edildiği, sergilendiği bir sanata galerisi gözüyle bakılmalıdır. Çiçekler, balıklar, kuşlar, kelebekler, gök tarlasının çiçekleri yıldızlar;başımızı nereye çevirsek Allah’a ait bir sanat mührü görmemek mümkün değil. İşte Allah’ın sanatlarını göstermesi adına, dün yaya atılan her bakış,sevap bile kazandırır.Üstelik Ayetler de yeryüzünde gezmemizi, etrafa Allah namına ibretle bakmamızı istemektedir. Bu yönüyle dünya alabildiğine kucaklanmalı ve sevilmelidir. Bu yönü, Allah’ın güzel isimlerine bakar. Daha çok aklı ilgilendirir. Allah’ın Rezzak ismini, mevsim mev- sim, vagon vagon gelip boşalan yiyecek çeşitleriyle anlayabiliriz. Kudüs ismiyle evren çapında temizlik yapıldığını görebiliriz. Dünya bir saray gibi rüzgar- la süpürülür, yağmurla yıkanır, atmosfer meteorları ve zararlı ışınları temizler, ağaçlar fotosentezle temizlik yapar. Karıncalar ve bazı böcekler sıhhiye memurları gibi toprak üzerindeki hayvan cenazelerini toplar temizlik yaparlar.

T…tarla…Dünya ahiretin tarlası gibidir. Bir ekim yeridir, ahırette hasad edilir. Bir hizmet yeridir mahşerde ücret verilir. İbadetler, Allah’ı anma- lar ve yapılan bütün iyilikler, hatta sıradan işler bile, birer çekirdek gibi dünya toprağına gömülür, cennet ağaçları olarak meyveler verir. Bu tarla aynı za manda bir eğitim yeri gibidir, terhis tezkeresiyle, bambaşka sonsuz bir hayata başlanır.Bu tarla bir kereliğine hizmetimize sunulmuştur. Bu yönüyle dün- yayı çok sevmeli ve bu fırsatı kaçırmadan,alabildiğine ibadet,iyilik ve in- sanlığa hizmet tohumları saçmalıdır. Bu yönü ahirete sonsuz cennete bakar. Da ha çok kalbi ilgilendirir.

İNSANIN ANLAMI VE DEĞERİ:

i…insan en şerefli varlıktır. Bu bir ödül töreninde, bir projeye, bir filim ya da şarkıya verilen ödül ve madalya gibi değildir.Bu şeref madalyası, öncelikle bitki ya da hayvan değil de, akıl ve irade sahibi düşünen bir insan olarak yaratılmakla peşinen verilmiş ol makta, sayılamayacak kadar çok de- ğerli nimetlerle donatılmamız da bununu teyidi yerine geçmektedir. Şerefin büyüklüğü, ödül verenin büyüklüğü ile ölçülür. Bu payeyi bize, Allah vermiş- tir. Varlıkların en güzeli olarak tanımlanmış,meleklerden tebrik ve övgü secde si almışız. Cennetlerin, cennetlere giriş kapısı olan, şu dünyanın kurulma- sına temel sebep olmuşuz. Değerimiz bu kadar büyüktür!..

S…Sermayemiz sonsuzdur. Akıl, kalp ve nefis, duygu ve duyularımız, sonsuz cenneti kazanacak özellikte verilmiş. Bunları, bunları verenin yo- lunda kullanır harcarsak, diğer mahluklardan ayrılmış olacak ve cenneti kazanacağız. Fakat sadece dünya zevkleri için harcarsak, işporta malı gibi ucu- za satmış oluruz cezayı da hak ederiz.Bir profesörle çobana verilen parasal yardım farklı olur. Profesör büyük araştırma işlerine yatırım yapmaz da ço- ban gibi koyunlarla ilgili yönelirse, yanlış yapmış olur.

A…Aynayız biz!..Diğer mahlukattan farklı olarak Allah’ın güzel isimleri, en güzel ve mükemmel şekilde bizde tecelli eder.Yer içeriz”Ya Rezzak” !deriz, hasta oluruz “Ya Şafi!”, günah işlesek “Ya Tevvab!”, üzülsek “Ya Fettah!”, sıkılsak “Ya Kabıd! deriz…

M…Mizanız, mihenkiz, mikyasız biz! Acizliğimize zayıflığımıza bakarız, her çeşit düşmanımıza gücümüz yetmez ve Rabbimizin sonsuz gücü nü anlar, tesbih söyleriz. Fakirliğimize bakarız, onca ihtiyacımız var deriz, Rabbimizin sınırsız zenginliğini düşünür,hamd ederiz. Sınırlı beni ölçü yapar, O’nun sınırsızlığını düşünürüz; ilmimizle ilmini, gücümüzle kudretini, gözümüzle görmesini, kulağımızla işitmesini, vb. ölçer, O’nu takdis ve tenzih ederiz.

E…Evren biziz!..Biz evreniz!.Evrenin hem çekirdeği hem de meyvesiyiz. Büyüsem evren olurum, o küçülse ben olur! Gökleri kuşatan çekim gü cüyle sevgi cazibemiz eşdeğerdir. Öfkemiz fırtınayla, gözyaşımız yağmurla, neşemiz baharla kardeştir.

S…Sultanız biz!..Yer gökler, bitkiler hayvanlar hizmetimizde yarışıyorlar. Her ihtiyacımızı zamanında yetiştiriyorlar. Güneş ısı ve ışığıyla şefkat gösteriyor, ağaçlar tablacı buyur ye! diyor. Pek çok teknik cihazımız için bitki ve hayvan mühendisleri çalışıyor.

İ…intisapla biz,sonsuz bir anlam ve değer kazanmışız! Resim ressamla, heykel mimarıyla anlam ve değer kazanıyor.Biz sadece et-kemik yığı- nı, hücre torbası, gübre fabrikası, mezarda solucanlara yem et konservesi bir canlı değiliz. Biz iman ve ibadetle Rabbimize bağlanmışız, bu sonsuz güç ve bereket kaynağımla, kainata meydan okuyacak kadar sonsuzlaşmışız!…

H…Halifeyiz biz!..Hz.Adem gibi, yeryüzünde medeniyet kurmakla yükümlüyüz. Yeryüzünün adalet, hak ve hoşgörü denge sinden sorumlu kılın mışız. Muhabbeti, iyilikleri, insana hizmet adına, bütün insani güzellikleri, dünyaya yaymakla vazifeliyiz. Sadece kendi hayatımızı, bencilce zevk ve çıkar larımızı düşünemeyiz.

En yakın çevremizden başlamak üzere her insana; inanç, bilgi, eğitim, sağlık, ekonomik yardım gibi çalışmalarda bulunma yükümlülüğündeyiz..Bu 11 maddeyi sık sık hatırlamalı ve elimizden geldiğince yaşama geçirmeliyiz!..

12/1.2.Ahirete İmanın Dünya Hayatını Anlamlandırmaya Katkısı
12/1.3.Yaptıklarımızın Karşılığı Vardır.
12/1.4.Yaşamak ve Yaşatmak Bir Sorumluluktur.
12/1.5. Ölüm Bir Hayat Gerçeğidir.
12/1.6. Öte Dünyaya Uğurlama
12/1.6.1. Cenaze Namazı
12/1.6.2. Kur’an Okumak
12/1.6.3. Mevlit Okumak
12/1.6.4. Dua Etmek
12/1.6.5. Hayır Yapmak
12/1.7. Kıyamet
12/1.8. Yeni Bir Hayat: Ahiret

12. SINIF 2. ÜNİTE: DİNLERDE İBADETLER
12/2.1. Dinlerde İbadetler
12/2.1.1. Dua ve Namaz
12/2.1.2. Oruç
12/2.1.3. Hac
12/2.1.4. Sadaka
12/2.1.5. Kurban
12/2.2. Dinlerde İbadet Yerleri
12/2.3. Dinlerde Önemli Günler ve Geceler

12. SINIF 3. ÜNİTE: HZ. MUHAMMED’İ ANLAMA
12/3.1. Hadis ve Sünnet
12/3.2. Hz.Muhammed’in Davranışlarının Yerel ve Evrensel Boyutu
12/3.3. Dinin Anlaşılmasında Sünnetin Önemi
12/3.4. Hz. Muhammed’i Nasıl Anlamalıyız?
12/3.5. Başlıca Hadis Kaynakları

12. SINIF 4. ÜNİTE: İSLÂM DÜŞÜNCESİNDE TASAVVUFÎ YORUMLAR
12/4.1. Tasavvufî Düşüncenin Oluşumu
12/4.2. Tasavvufî Düşüncede Allah-Varlık İlişkisi
12/4.3. Tasavvufî Düşüncenin Ahlâkî Boyutu
12/4.4. Kültürümüzde Etkin Olan Tasavvufî Yorumlar
12/4.4.1. Yesevîlik Düşüncesi
12/4.4.2. Mevlevîlik Düşüncesi
12/4.4.3. Alevîlik-Bektaşîlik Düşüncesi
12/4.4.4. Ahîlik
12/4.5. Birlikte Yaşama ve Hoşgörü Kültürü

12. SINIF 5. ÜNİTE: TÖVBE VE BAĞIŞLAMA
12/5.1. İnsan Hata Yapabilen Bir Varlıktır
12/5.2. Tövbe Hatadan Dönme ve İyiye Yönelme Erdemidir.
12/5.3. Allah Bağışlayıcıdır, Bağışlayanı Sever
12/5.4. Bağışlama İnsanı Yüceltir
12/5.5. Bağışlama Bireysel ve Toplumsal Hoşgörünün Temelidir.
12/5.6. İyilikler Kötülükleri Giderir.

12. SINIF 6. ÜNİTE: ATATÜRK VE DİN ÖĞRETİMİ
12/6.1. Atatürk’ün Dinin Anlaşılmasına Verdiği Önem
12/6.2. Atatürk’ün Okulda Din Öğretimine Verdiği Önem
12/6.3. Atatürk’ün Din Bilginlerine Verdiği Değer

12. SINIF 7. ÜNİTE: YAŞAYAN DİNLER VE BENZER ÖZELLİKLERİ
12/7.1. Yaşayan Dinlere Genel Bir Bakış
12/7.1.1. İbrahimî Dinler: Yahudilik, Hristiyanlık ve İslâm
12/7.1.2. Hint Dinleri: Hinduizm, Budizm, Caynizm, Sihizm
12/7.1.3. Çin ve Japon Dinleri: Taoizm, Konfüçyanizm, Şintoizm
12/7.1.4. Geleneksel Dinler
12/7.2. Dinlerin Benzer Özellikleri
12/7.2.1.İnanç Özellikleri
12/7.2.1.1 Tanrı
12/7.2.1.2. Kutsal Kitap
12/7.2.1.3. Peygamberlik
12/7.2.1.4. Ahiret
12/7.2.2. Ahlâk Özellikleri
12/7.3. Dinlerde Çevre Bilinci
12/7.4. Küreselleşen Dünyada Dinlerarası İlişkiler